Экологический лагерь? Что это такое?
Как появилась идея организации экологических лагерей в заповедниках и национальных парках?
Все очень просто. Мы, сотрудники фонда «Дерсу Узала» - выпускники любимого Биологического факультет МГУ, сами биологи и даже кандидаты наук. Наши лучшие студенческие годы прошли на практиках в Звенигороде, на Белом море, в экспедициях и путешествиях. И мы знаем, как это здорово и интересно – отправиться в биологическую экспедиция! Каждый день узнаешь что-то новое, попадаешь в неизученные места, где иногда и вправду не ступала нога человека, шаг за шагом распутываешь загадки природы, а вечерами, у костра придумываешь великие теории мироздания вместе с настоящими учеными!
И вот пять лет назад мы задумали поделиться с детьми своим счастливым опытом и организовать экологические лагеря для обычных детей, которые ничего толком не знают о природе, которым биология и экология кажутся скучными и не интересными предметами. И они, правда, скучные, если сидеть в городе и читать учебники. Но если отправиться в экспедицию в неведомые края!!! Да еще с верными друзьями, да еще вместе с преподавателями МГУ, Тимирязевского музея, сотрудниками заповедника! Это совсем другое дело. И это так захватывает, что, побывав раз в такой экспедиции, с нетерпением ждешь следующего лета и новых путешествий.
До сих пор в наши экологические лагеря могли попасть только те, кто прошел серьезный конкурс, сделал множество добрых и полезных городу дел и, в конце концов, получил путевку в лагерь от правительства Москвы. Но времена меняются, и в этом году поехать в наши лагеря могут все желающие.
Итак, что такое экологический лагерь?
Прежде всего, экологический лагерь – это путешествие в другую, отличную от привычной городской жизни, реальность. Это путешествие в особые места на земле – заповедники и национальные парки, попасть в которые – особая удача в жизни. Это путешествие в мир нетронутой природы, в мир, где можно забыть о компьютерных играх и мобильных телефонах, где живут доверчивые животные и беззаботные птицы, мир, который большинство из наших, городских детей, никогда не видел. Здесь не бывает случайных посетителей и праздных отдыхающих – только сотрудники заповедников, служба охраны, и мы – эколагерное братство. Нас обычно немного. Большинство наших лагерей – маленькие, семейные – не больше 30 человек вместе с детьми и преподавателями. Отряды по 12-15 человек, в каждом отряде – 2 вожатых и 2 стажера – это наши старшие дети, которые уже несколько лет ездили с нами и очень хотят стать настоящими вожатыми. Только в двух детских лагерях в национальных парках Смоленское Поозерье и Кенозерский бывает до 60 детей и целых 4 отряда.
Особенности программы эколагеря.
Главное задача экологического лагеря - поделиться с детьми тем великим секретом, которым владеют ученые, исследователи, первооткрыватели, искатели приключений. Секрет прост, но он преображает все вокруг - стоит только оглянуться и понять - мир вокруг тебя до сих пор полон загадок и открытий, в нем свои законы и свои правила, но ты можешь их разгадать. И это невероятно увлекательно!
Вроде бы ты просто идешь на экскурсию в лес, но при этом вдруг узнаешь, как устроена лесная экосистема, и что вокруг не просто деревья и трава, у них свои сложные имена и непростые взаимоотношения ( и это называется ботаника). И, в общем, все как у людей - есть друзья и враги, есть конкуренты и паразиты, есть иерархия, доминанты. Но при этом есть то, чего так не хватает людям – есть гармония, единство и красота. Или, например, мы отправляемся на прогулку по озеру и отбираем пробы воды, в которых потом под микроскопами находим целый мир крошечных организмов (гидробиология)! А если мы идем в лес слушать голоса птиц, то с удивлением обнаруживаем, что в этом хоре можно определить по голосам всех певцов и даже понять, что они хотят сообщить нам и другим птицам (орнитология). 
Заповедники и национальные парки богаты не только уникальной природой, но и особой историей и древней культурой. Поэтому обязательно в программе лагеря есть краеведение – кто жил здесь сто – двести – пятьсот лет назад, как была устроена жизнь наших предков, во что они верили, играли, как одевались, что готовили? Как они выживали в дикой природе? А если попробовать поиграть самим – научиться танцевать старинные танцы и петь русские песни, или отправиться на русалочье озеро в русалочью неделю?
И дети в эколагере познают простую и удивительную истину – учиться и узнавать новое интересно!
Но детский экологический лагерь, все-таки, не совсем научная экспедиция, и нас волнует множество других очень жизненных вопросов – как научиться жить в коллективе, как научиться дружить, как общаться со взрослыми и вообще с теми, кто тебе не нравиться? И у нас появляется еще один очень важный предмет – психология, (психология общения, игровая психология). Ведь надо сделать так, чтобы гармония была не только в природе, но и в человеческих отношениях.
И еще очень важно – свобода творчества и самовыражение. В лагере обязательно есть время для мастер-классов, время творить самим. Можно научиться лепить из глины, плести из бересты, прутьев, травы, делать обереги и куклы, узнать, что такое философия природного рисунка, как научиться играть на гитаре, что такое первая медицинская помощь, как выжить в дикой природе без спичек и еды, что такое веревочный курс. И это еще не все! У нас есть сценическое мастерство, и почти каждый вечер проходят маленькие спектакли, причем взрослые в лагере играют вместе с детьми. И, конечно, ролевые игры, ну хотя бы одна за смену - обязательно будет.
И какая же экспедиция без походов, без того, чтобы не испытать себя, не научиться разводить костер, ставить палатку, самим готовить еду!
И еще одна наука экологического лагеря – мы приехали в особое место и мы должны оставить о себе добрую память – обязательно в чем-то должны помочь природной территории – и мы обустраиваем экологические тропы, помогаем восстанавливать храмы, делаем все, о чем нас попросят сотрудники и администрация заповедника.
В каждом лагере есть свои особенности. Но обязательно всегда есть заключительный этап – время совершенствоваться. Ты должен решить – что же все-таки тебе нравиться больше всего, в чем ты будешь совершенствоваться – можно вместе с преподавателями сделать самостоятельную научную работу, можно стать мастером и овладеть каким-то ремеслом, можно поставить спектакль. Нельзя только ничего не делать.
И вот наступает торжественный последний день смены – он начинается научной конференцией, на которой все представляют свои достижения, а заканчивается праздником – карнавалом, спектаклем, танцами, играми, песнями у костра.
И последнее и самое главное.
Наше общение не заканчивается летним лагерем. Мы хотим, чтобы наше эколагерное братство не распадалось, и мы разработали программу постоянной работы с детьми в течение всего учебного года. Мы дружим, вместе ходим в театры и музеи, обсуждаем на форуме вечные проблемы, помогаем паркам Москвы, работаем с детьми из детских домов, встречаемся, рассказываем о путешествиях, просто общаемся. Так что, отправляя ребенка с нами, вы решаете еще одну очень важную проблему – у него появляются настоящие друзья на всю жизнь, появляется стимул учиться, желание делать что-то важное и полезное не только для себя, но и для других.